Cantaletras

Cantaletras

Descripción

 Es un software que apoya la enseñanza de la lectura y escritura de niños ciegos.

Para el niño, el software media los aprendizajes en una gradiente de complejidad progresiva

.

 Su característica

 Fundamental es que se sustenta en un modelo de triple mediación: para el niño, para el educador lego y para el educador experto.

COMO  SE USA

 A continuación se muestra un vídeo sobre el uso de la herramienta

http://www.youtube.com/watch?v=LDGnt0FDiKg

ACTIVIDADES O USOS PEDAGÓGICOS EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC

Para el educador lego/principiante, el software brinda permanentes consejos instruccionales que apoyan el proceso de enseñanza y enseña los rudimentos de la lectoescritura Braille.

Todas las actividades están diseñadas en forma de juego y una de sus características importantes es que permite al niño ciego la ejercitación de la escritura Braille a través de las modalidad de Cajetín  y máquina Perkins. Asimismo, las actividades se enfocan al conocimiento de las letras y a la ubicación espacial de las letras en el teclado del computador.

NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICA

Cantaletras está orientado principalmente a niños ciegos o con baja visión que tengan entre 4 y 10 años.

También está orientado a niños videntes.

. PAGINAS WEB

http://www.cedeti.cl/software-educativo/cantaletras/#more-5082

Software ABC

Software  ABC

 DESCRIPCIÓN

Este software está orientado hacia el área de lecto escritura ya que estimula a los niños hacia la lectura y escritura. En este juego aparece un tablero con el abecedario en el cual pinchas una letra y aparece el nivel N° 1 que consiste en escribir palabras que comienzan con esa letra, abajo del tablero hay 4 actividades. La primera se trata de arreglar las palabras sale una lista con palabras mal escrita tienes que escribirla de forma correcta. La segunda actividad hay que asociar la imagen con el concepto que corresponda.

La tercera es la palabra intrusa hay que encontrar la palabra que no corresponde con el concepto que muestra.  La cuarta y última hay que elegir un concepto en el cual aparecen un listado de objetos que hay que escribir. Estas son las actividades que se pueden encontrar en este software que le permite al niño (a) conocer las letras, relacionar conceptos y discriminar.

Todos estos juegos tienen para comprobar si lo has hecho está bien, puedes subir el nivel de complejidad en algunas actividades.

CARACTERÍSTICAS

- El software ABC está dirigido tanto a alumnos que asisten al grupo diferencial como a los que comienzan su proceso de escritura y lectura.

- reforzar las capacidades cognitivas que presentan los niños en este nivel, en el cual se desarrollan actividades de lecto escritura.

 COMO SE USA

 A continuación se muestra un vídeo sobre el uso de la herramienta

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN

Conexión a Internet

 ACTIVIDADES O USOS PEDAGÓGICOS EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC

Es un software entretenido y lúdico con el cual los niños se entretienes y aprenden y así su aprendizaje es más significativo y óptimo. Este software o programa educativo, consta de cinco actividades, entre las cuales hay: puzzle, en el cual el niño tiene que observar un dibujo y escribir en los casilleros el nombre correcto de éste; un juego de discriminación de palabras, en el cual aparecen en línea horizontal un dibujo y varias palabras relacionadas y una que no pertenece a la relación, la cual el niño debe lograr identificar; corrección de palabras, en esta actividad aparece una palabra mal escrita ,la cual el niño debe ser capaz de identificar el error y luego escribir la palabra correctamente, etc .

NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICA

Este programa está orientado para niños de primer ciclo. Su temática es lenguaje y comunicación. Este software es interesante ya que encontré que este programa ayuda a los niños en su proceso de lecto escritura es un programa simple y de muy fácil uso con el cual niños y niñas pueden facilitar su proceso de lectura y escritura.

PAGINAS WEB

www.catedu/gestor_recursos/public/softlibre/

http://www.catedu.es/gestor_recursos/public/softlibre/ABC

KLettres

KLettres –  Aprender el alfabeto

DESCRIPCIÓN

Es una aplicación especialmente diseñada para ayudar al usuario a aprender el alfabeto de un nuevo idioma y para aprender a leer sílabas sencillas. El usuario puede ser un niño de dos años y medio o un adulto que quiera aprender lo básico de un idioma extranjero.

Dispone de veinte idiomas por ahora: árabe, checo, portugués brasileño, inglés británico, danés, holandés, inglés, francés, alemán, hebreo, húngaro, italiano, canarés, bajo sajón, Uganda  malabar, hindi romanizado, español, eslovaco y telugú.

Como se usa

 A continuación se muestra un vídeo sobre el uso de la herramienta

Características

-4 dificultades y 2 edades

-Interfaz gráfica de usuario especial con acción de teclado retardada y temas escalables razonables para los usuarios más jóvenes

-16 idiomas disponibles.

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN

Se requiere un registro gratuito en el sitio web

Conexión a Internet

ACTIVIDADES O USOS PEDAGÓGICOS EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC

Ejercicios de identificación de letras y palabras en varios idiomas (incluyendo español e inglés), pronunciación  incluida.

NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICA

. Es una aplicación muy sencilla que ayuda a niños y a adultos a aprender el alfabeto y algunos sonidos sencillos de su propio idioma o de uno extranjero

PAGINAS WEBS RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DEL RECURSO

http://edu.kde.org/klettres http://www.ecured.cu/index.php/KLettres#Ventana_principal_de_KLettres http://docs.kde.org/stable/es/kdeedu/klettres/index.html

SILABARIO DIGITAL

“Silabario Luz Digital”

 Descripción

 Está basado en el Sistema Luz, el que aplica un método fonético donde se enseña el sonido de cada letra acompañado por una figura representativa que se relaciona con cada letra del alfabeto. El énfasis radica en qué o quién produce cada sonido, ya sea que provenga de la naturaleza o corresponda a sonidos universales que el estudiante posee de sus conocimientos previos.  Se utilizan tanto los sonidos universales como los naturales para que los alumnos y alumnas pronuncien las letras, interpreten figuras y relacionen éstas con los sonidos.

Características  

Con "Luz", aprenden todos los niños y adultos en muy corto tiempo. El sistema Luz se adapta perfectamente para pre-escolares desde los 3 a 4 años y lo puede implementar de inmediato en su sala de clases o aplicarlo usted  misma en su casa. Se puede comenzar a enseñar los sonidos naturales seleccionados por "Luz" de las letras, desde los dos años. Asimismo, es Irreemplazable para la enseñanza de adultos.

Como se usa 

A  continuación se mostrara un vídeo

 REQUERIMIENTOS MÍNIMOS DE SOFTWARE O EQUIPOS PARA SU IMPLEMENTACIÓN

Sistema  operativo Windows  xp / vista, Pentium

256 MB de memoria  RAM unidad lectora de CD-ROM DE 52 X tarjeta de sonido y vídeo acorde  para presentación

ACTIVIDADES O USOS PEDAGÓGICOS EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC

. En un ambiente lúdico se enseñan primero las vocales y luego las consonantes, utilizándose los sonidos tal como se pronuncian y no con el nombre de las letras. Se comienza enseñando las letras del abecedario a través de la identificación de sus sonidos, tal como se pronuncian y, una vez identificadas las letras, se empiezan a formar palabras con pleno sentido.

NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICA

Ideal para niños del sistema pre-escolar (a partir de los dos a tres años), como base segura e inolvidable para aprender a leer. Se adapta además a adolescentes y adultos analfabeta  pues el Sistema está centrado en las formas de aprender del ser humano.

PAGINAS WEB RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DEL RECURSO

http://libroselva.es/foro/showthread.php?316-Colecci%F3n-Silabario-Luz

www.aliciagonzalezopazo.cl/‎ 

SUEÑALETRAS

Software para la educación de niños sordos

Descripción

Es un software diseñado para el apoyo del aprendizaje de la lectura y la escritura de niños con déficit auditivo parcial (hipoacúsico) o total (sordo). Incluye mediación del aprendizaje de la lectura por tres medios:

•Lengua de señas

•Alfabeto dactilológico

•Lectura labial

Características:

Sueñaletras es un programa de enseñanza de la lectoescritura para niños y niñas sordos e hipoacúsicos, cuyo objetivo es facilitar el proceso lector del estudiante con pérdida auditiva a través de la estimulación de diversas áreas, tales como: la adquisición de léxico, ya sea en lengua de señas o escrita; la memoria a corto y largo plazo en la lengua escrita, y la estimulación de la lectura y comprensión lectora.

 Apoyar a la docencia facilitando el acercamiento del estudiante sordo o hipoacúsico al proceso lectoescritor, potenciando diversas áreas de desarrollo, sin importar los niveles educativos en los cuales sea empleado, mostrando funciones como:

•Fomentar la adquisición de léxico, ya sea en lengua de señas o escrita, por medio de un proceso interactivo, en el que docentes y estudiantes participan.

•Fortalecer la memoria a corto y largo plazo, en la lengua escrita.

•Estimular la lectura, por medio de un set de cuentos y fábulas, facilitando el acercamiento a la comprensión lectora con apoyo en imágenes ilustrativas.

Como se usa

A continuación se muestra un vídeo sobre el uso de la herramienta

www.youtube.com/watch?v=dusxMYLr5DA

ACTIVIDADES O USOS PEDAGÓGICOS EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC

Sueñaletras permite un intercambio de medios (videos, imágenes, textos) de una manera sencilla y transparente y se puede traducir fácilmente a diversas lenguas de señas, permitiendo que diferentes comunidades cuenten con una nueva herramienta pedagógica.

 Aquí pueden ver algunas pantallas sacadas del software de SueñaLetras. Como deletrear la palabra JIRAFA:

NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICA

 Se puede aplicar en la Básica primaria y Secundaria

 PAGINAS WEBS RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DEL RECURSO

www.cedeti.cl/suenaletras

TIChttp://www.bidinnovacion.org/unmundo/proyectos-activos/proyecto-03/

LINK DE Ejemplos

http://prezi.com/rzhd2fezhc3w/un-software-educativo-suena-letra/

www.cedeti.cl/software-educativo/suenaletras/‎

concepto

La didáctica (del griego didaskein, "enseñar, instruir, explicar") es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza,¹ destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. Díaz Barriga la define como: una disciplina teórica, histórica y política.

informacion tomada de http://es.wikipedia.org/wiki/Did%C3%A1ctica